P231110 270004
Studenci odra biająefc^o: eme £ „chro ma tog rafia jonowa" są Hky, w./ti\viązani do:
AJ Przyniesienia próbek wody ( np. źródlanej, studziennej, rzecznej ze zbiorników wodnych itp. ) do analiza na ćwiczenie z HPIC
B/ Przygotowania w formie prezentacji następujących zagadnień:
1. chromatografia jonowa — definicja, podział metod chromatografii jonowej, schemat aparaury. pojsda amonitu, kationitu. przeciwjonu, wymiany jonowej. ełuentu. detektora
2. eluenty - eluenty stosowane do oznaczania anionów, duenty stosowane do oznaczania kationów'
3. Supresor (kolumna tłumienia) — dlaczego używamy kolumn tłumienia, zasada działania supresora. Oshowić działanie kolumnytifeiPsśnia na przykładzie oznaczania anionów ełuentem w postaci wo "o roztworu NaHCOj. Omówić działanie kolumny tłumienia na przykładzie oznaczania łaksośw np. Na". K+, NH4+ ełuentem w postaci rozcieńczonego roztworu HCL
4. Detektory stosowane w chromatografii HPIC — omówić
detektekcję kondukt o metryczną. fbtometryczną,
potencjometryczną, fluorescencyjną.
5. Zalety chromatografii jonowej
6. Wytyczne dotyczące sposobu pobierania i utrwalania próbek wody
7. Normy prawne dotyczące: „Stano wód powierzchniowych”
Literatura:
1. Słownik chromatografii i elektroforezy. PWN. Warszawa. 2004
2. R. Michalski, Chromatografia jonowa, podstawy zastosowań. Warszawa, 2005
3. J. Siepak, Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Zastosowanie chromatografii jonowej w analizie wody
4. W. Szczepaniak, Metody instrumentalne w analizie chemicznej. PWN, Warszawa, 2002
5. Z. Witkiewicz, Podstawy chromatografii PWN. Warszawa 2003
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
STUDENCKIM AMBASADOREM MARKI LIDL£lets£* at Ud! 1 2 Program Ambasadorski Lidia to doskonały sposób n
Zdj?cie0599 do REOULAMENKONKURSU NA SUPER STUDENTA l NIW I RSY 11 ru WARMIŃSKO-MA/(;RSKff;^>
?egna?ek8 , .. BPA**w Tu1™1*lyw «L J Jłk 1 #f * mą jS® O*: Si W# IC hic mu «l w I
SNC00729 *^£>xs **,A6o 20 < •AbO/io x« O O 6. Korzystając z twierdzenia odwrotnego do twierdz
Picture9 (4) 4 £ Powtarzamy całość według planu, starając się jak najrzadziej zerkać do podręcznik
pps001 CHOWOTTfe )i-^ ■i) ^ nri i, r-u .’ -/ m. sd—r >£>Jj^Ma&
IMGT95 „ Przejazdy kolejowe w poziomie szyn Uch nawierzchnia * W J££Z-ma.2. Kategorie przejazdów - K
IMG#47 / / lAK ) M£ J5: W r ;,2 wiat* b ■ nvxi wsiyw wilgotność i sa rny gradient z .łSaiycay_ .-
skanuj0013 3 ^StOo ; 3ty. ifr Olejnik CUMfoweąo MZpalmCO^ aojuo LtUf l /mitu, «ue Vbo,vu^£ Jfif MA.
skanuj0040(1) £ Write the instructions to five physical exercises. Napisz instrukcje do pięciu ćwicz
fizjo59 I -{O?. Op^unnjct ofz skn~e.jj(£ nosi nq zrp ■ A&yH>C/fa . j 40& eJeJe/i rodzice
ftł IM £ ■ 4 mi ma
więcej podobnych podstron