78277 Scan080220084253 6
(fot. 1) przypominając, aby dziecko nie zamykało oka po jego zasłonięciu. Należy zwrócić uwagę, aby w czasie badania nie zasłaniać iub nie odsłaniać obu oczu równocześnie. Obserwujemy, czy w chwili szybkiego odsłaniania oka gałka oczna wykonuje ruch od strony nosa lub skroni do pozycji centralnej lub z góry czy z dołu do pozycji centralnej.
Fot. 1. Naprzemienne zasłanianie oczu (cover-test)
• Interpretacja wyników testu
Za dodatni wynik testu przesiewowego (podejrzenie zeza) uznaje się stwierdzenie co najmniej jednego z podanych niżej objawów:
- niesymetryczne ustawienie gałek ocznych,
- niesymetryczne odbicie światła na rogówkach obu oczu,
- stwierdzenie ruchu gałki ocznej w czasie naprzemiennego zasłaniania oczu (cover-test).
• Rejestracja wyników testu
Wynik testu należy zarejestrować w karcie zdrowia ucznia i książeczce zdrowia dziecka, wpisując przy każdej z dwóch części testu wynik:
- (minus), gdy test jest ujemny,
+ (plus), gdy test jest dodatni, z podaniem stwierdzonego objawu, np. test Hirschberga (+), cover test (-).
W przypadku dzieci skierowanych na profilaktyczne badanie lekarskie wynik testu należy wpisać w formularzu "Karta profilaktycznego badania lekarskiego dziecka 6-letniego". I
\
• Postępowanie w przypadku dodatniego wyniku testu
O wyniku testu należy poinformować rodziców dziecka, z zaleceniem zgłoszenia się do lekarza okulisty. Na skierowaniu do lekarza należy wpisać stwierdzone nieprawidłowości.
W przypadku stwierdzenia innych niepokojących objawów lub wątpliwości należy porozumieć się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej sprawującym opiekę nad dzieckiem lub skierować dziecko do lekarza okulisty.
2. TEST PRZESIEWOWY DO WYKRYWANIA NIEPRAWIDŁOWEJ OSTROŚCI WZROKU
• Cel testu
Identyfikacja dzieci i młodzieży z osłabioną ostrością wzroku.
• Rodzaj badania
Badanie ostrości wzroku za pomocą tablic z optotypami.
• Wiek badanych lub klasa
6 lat-oddział przedszkolny w szkole lub oddział dla dzieci 6-letnich
w przedszkolu
7 lat-klasa I szkoły podstawowej 10 lat - klasa III szkoły podstawowej
12 lat - klasa V szkoły podstawowej
13 lat-_klasa I gimnazjum
15 lat- klasa III gimnazjum
16 lat - klasa I szkoły ponadgimnazjalnej 18/19 lat - klasa ostatnia szkoły ponadgimnazjalnej.
» Osoby przeprowadzające badanie Pielęgniarki i higienistki szkolne.
• Pomoce i sprzęt
1. Tablice do badania ostrości wzroku z optotypami (fot.2) w postaci:
a) Widełek w kształcie litery E, u dzieci w wieku 6 lat i starszych nie rozpoznających (nie czytających cyfr). Zaleca się stosowanie tablic do badania z odległości 5 m. W placówkach, w któfych nie ma pomieszczeń umożliwiających oadanie z odległości 5 m, należy użyć tablic dostosowanych do badania z odległości 3 m.
b) Cyfr u dzieci starszych, rozpoznających (czytających) cyfry. Obowiązują tablice do badania z odległości 5 m.
Tablice należy chronić przed światłem i zniszczeniem. Zalecane są-tąblice składane, które poza okresami badań należy przechowywać w stanie złożonym.
27
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
10. Chwal i nagradzaj dziecko nie tyle za efekty jego pracy, ile za włożony w nią wysiłek. Spraw, ab
87607 rehabilitacja012 Należy zwrócić uwagę aby bandaż nie ustawiał kikuta w przykurczu . Przy amput
Należy zwrócić uwagę na fakt, że oprócz niewielkiej dokładności, w danym układzie nie występuje
PA180029 Fotografia środkowa przedstawia dziecko z trisomią 13-15. Należy zwrócić uwagę na rozszczep
72810 Zdjęcie0124 (12) Należy zwrócić uwagę, że konstruktor to taka specjalna funkcja o nazwie klasy
2. Wypad w przód Należy zwrócić uwagę, aby noga w tyle była możliwie wyprostowana, kolano nogi wykro
img058 (13) 114 Sygnały wezwania pomocy__
ObrazS0 Dzieckobrzydko pisze i co dalej? Pewnego dnia podczas zajęć zwróciłam uwagę mądremu i inteli
Aby pokonać kłopoty związane z uczeniem się fizyki należy zwrócić uwagę na elementy, które
D (36) Rys. 2 miejscu do pokładu. Należy zwrócić* uwagę, aby drzwiczki zwrócone były w kierunku
•dzieląc kwadrat przekątną, należy zwrócić uwagę aby kierunek przekątnej był w przybliżeniu
więcej podobnych podstron