6103442182

6103442182



ANTYK


1. RAMY CZASOWE

Początek: VIII w.p.n.e. - Homer

Koniec: IV w.n.e. - upadek imperium Rzymskiego

2. TYPOWE CECHY SZTUKI GRECKIEJ, HELLEŃSKIEJ I RZYMSKIEJ

1.    Domy, w których GRECY były budowane z umiarem, wszyscy prowadzili podobny tryb życia nacechowany umiarem.

2.    Bogom natomiast wznosili jak najwspanialsze świątynie.

3.    Większość rzeźb greckich powstała w związku z potrzebami religijnymi, wykonywano posągi wielkich bóstw, płaskorzeźb zdobiących świątynie, nagrobków.

4.    Do połowy IVwpne. powstała sztuka nie służąca Bogom, na charakter rzeźby miał wpływ sport przyzwyczajający hellenów do oglądania nagich ciał i podziwiania ich.

5.    Artyści greccy posługiwali się brązem, marmurem i kamieniem jaskrawo malowanym.

6.    Grecka rzeźba wciąż ewaluowała - przed VI w.p.n.e. dzieła były sztywne i nieporadne, od połowy V wpne. starano się, przedstawić człowieka w ruchu. Najwybitniejsza: DYSKOBOL - Myrona

7.    Rósł stopień szczegółowości oraz poprawności przedstawień. Poliklet w DYFOSIE zawarł idealne proporcje ciała mężczyzny. Postacie były nacechowanegodnością, powagą, spokojem. Również pojawiły się ból, radość, nienawiść.

8.    Ceramika malowana zajmowała w twórczości artystycznej greków takie miejsce, jakiego nie zyskała w innych cywilizacjach. Garncarze tworzyli naczynia o doskonałych kształtach, cienkich ściankach. Ozdabiali je pokrywając barwną i skomplikowaną dekoracją. Przedstawiano na nich sceny mityczne.

9.    Największe dzieła architektury greckiej to: Arkropol, świątynia Ateny, Artemidy

10. W dziedzinie budownictwa, zwłaszcza w architekturze sakralnej RZYMIANIE dokonali więcej.

11. Posługiwali się cegłą i zaprawą. Pozwoliło to na srosowanie półokrągłych sklepiej zamiast płaskich stropów.

12. W rzeźbiarstwie także osiągnęli więcej niż grecy. Nie wahali się pokazać brzydoty, starości a nawet wulgarności.

13.0siągnięcia sztuki portretowej można śledzić na monetach, często będących dziełami sztuki.

2.1    FILOZOFIE ANTYCZNE

2.1.1    Sokrates

469-399 r.p.n.e.

-    był nauczycielem Platona

-    głosił on absolutyzm i intelektualizm etyczny

-    dobro, cnotę i szczęście utożsamiał z prawdą

-    jego dewiza to: „Poznaj samego siebie”

-    podkreślał świadomość własnej niewiedzy: „Wiem, że nic nie wiem”

-    środki poznania to: żywy dialog, zbijanie fałszywych argumentów rozmówcy, pomoc w dochodzeniu dostępnej prawdy

-    ideałem była doskonałość etyczna, racjonalizm i intelektualizm etyczny (utożsamianie szczęścia, dobra, cnoty z wiedzą o tym co dobre i złe)

-    nie uważał siebie za mędrca ani za nauczyciela mądrości. Próbując odpowiedzieć na pytanie „czym jest wiedza” rozmawiał z mieszkańcami Aten często ujawniając ich niewiedzę

2.1.2    Platon

427-347 r.p.n.e. (Arystokles)

-    był uczniem i przyjacielem Sokratesa

-    stworzył pierwszy system idealizmu obiektywnego (platonizmu)

-    dualizm świata:

1. świat idei (idealny) - niedostępny zmysłom



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
RAMY CZASOWE Początek: 476r upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego. Koniec: upadek Konstantynopola 145
RAMY CZASOWE Początek epoki: 476 rok - upadek cesarstwa zachodniorzymskiego i podbicie Rzymu przez p
Upadek Imperium Rzymskiego i wędrówka ludów IV V w n e EGZEMPLARZPROMOCYJNY © Magdć E>MM MGG&
POZYTYWIZM51. RAMY CZASOWE EUROPA Początek: 1850 r. Koniec: 1890 r. POLSKA Początek: 1864 r. Koniec:
Antyk grecki - ramy czasowe VIII wiek p.n.e. V wiek p.n.e. III wiek p.n.e. Narodziny
SNC14762 Początki farmakognozji • Homer VIII w p.n.e. i■ Jedna z ksiąg Odysei opisuje ■ „ nepenthes
RAMY CZASOWEEuropa 1850-1890 Polska 1864- 1880 klęska powstania styczniowego Umowna data początku Mł
ŚREDNIOWIECZE •    Ramy czasowe (daty umowne) początek - 476 - upadek Cesarstwa
Magazyn60701 599 CELTOWIE — CENA Wiek a. Ch. VI V początek IV koniec IV pszenica i korzec . I
DSCN3893 (2) Sosna Wzrost monopodialny Początek średnio pod koniec kwietnia (20.IV do 5.V). rów
VIII Spis treści IV. Prawotwórcze orzecznictwo
1.6. Ramy czasowe i zasięg terytorialny 215 Rozdział 2. Pedagogika kultury (Bogusław
IMG963 jfe Zakres czasowy ■ początek -> od chwili wjazdu na terytorium państwa przyjmującego w ce
So str4 przed rozpoczęciem wegetacji - kwiecień (początek) 30 czerwca koniec października
Epoki literackie EPOKI LITERACKIE RAMY CZASOWE 1 NAJWAŻNIEJSI
Dobry początek to dobry koniec - staranne planowanie stanowi klucz do sukcesu2. Zanim rozpoczniesz p

więcej podobnych podstron