3826200066

Wstęp

kształcenie kompetencji wymaganych do jej wprowadzenia i wypracowanie spójności w celu jej kontynuowania, stworzenie we wszystkich działach atmosfery odnowy oraz instytucjonalizacja odnowy przez formalne strategie, systemy i struktury.

•k k k

Książka podzielona jest na trzy części, poświęcone odpowiednio strategii reform w administracji publicznej, zarządzaniu zmianą w administracji publicznej oraz zarządzaniu zmianą w korporacjach prywatnych.

Część pierwszą otwiera tekst Pierre’a Calame’a na temat procesu reform w administracji publicznej. Następnie Jo celyn Bourgon omawia ważny aspekt reform sektora publicznego, a mianowicie to, jaką rolę przy ich przeprowadzaniu odgrywa obywatel. Z kolei Michel Bouvier opisuje strategie reformy administracji publicznej we Francji, natomiast Grzegorz Ryd-lewski przedstawia reformę rządowego centrum w Polsce. W kolejnych tekstach Andrzej Trzęsiara prezentuje strategię „Sprawne państwo” na lata 2010-2020, a Barbara Kożuch omawia wdrażanie innowacji organizacyjnych w administracji samorządowej.

Część drugą, poświęconą zarządzaniu zmianą w administracji publicznej, rozpoczyna wykład Jocelyn Bourgon na temat przygotowania tejże administracji do wyzwań XXI w. w warunkach podwyższonej kompleksowości i niepewności. Następnie David Autissier opisuje zarządzanie zmianami we francuskiej służbie cywilnej, a Witold Mikułowski ogólnie przedstawia specyfikę zarządzania zmianą w administracji publicznej. Stanisław Stebelski omawia zarządzanie zmianą w Ministerstwie Spraw Zagranicznych, Adam Niedzielski zaś prezentuje taki sam proces z perspektywy przekształceń w Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych.

Referaty w części trzeciej, dotyczącej zarządzanie zmianą w korporacjach prywatnych, poprzedzone są wprowadzeniem prowadzącej panel Anne-Marie Coffin-Płomińskiej. Michał Kurtyka przedstawia proces zarządzania zmianą w przedsiębiorstwach, Roland Dubois - proces zarządzania z perspektywy firmy France Telecom, a Michel Marbot pokazuje problemy i metody zarządzania zmianą w firmie Malma.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wstęp kształcenie kompetencji wymaganych do jej wprowadzenia i wypracowanie spójności w celu jej
Wstęp kształcenie kompetencji wymaganych do jej wprowadzenia i wypracowanie spójności w celu jej
1. Standardy pisania prac dyplomowych1.1. Standard kompetencji, wymaganych do uzyskania tytułu licen
Kompetencja 4: gotowość do poświęceń na rzecz nadrzędnego celu Problem •    jest
spoiwa chemia 2 2 Jest to odwracalna reakcja endotermiczna, tzn. do jej przebiegu wymagane jest dost
11648 img370 44 WSTĘP [ KRONIKA. JAK I KIEDY POWSTAWAŁA 45 w jednej zapisce opisać przebieg danej sp
kompetencje Konstytucja przewiduje tzw. domniemanie kompetencji Rady Ministrów, co oznacza, że do je
22599 skanuj0050 nictwo, lekcje wdrażające do samodzielnej edukacji, kursy kształtowania kompetencji
e-kształcenie w zakresie politechnicznym Główne przesłanki wprowadzania nowych technik do organizacj
II. B 8 Cele przedmiotu (wskazane jest określenie celów w odniesieniu do efektów kształcenia, kompet
STANY SKUPIENIA • Ciecz. Substancja łatwo zmieniająca swój kształt i zwykle wymagająca pojemnika do

więcej podobnych podstron