4.    Przetacza się z brzucha na plecy i odwrotnie

5.    Siedzi pochylony

6.    Chwyta grzechotkę cala dłonią z prostym Kciukiem, wkładają do buzi i przekłada / ręki do ręki

7.    W staniu opiera się na czubkach palców

6

miesięcy

1.    W leżeniu na brzuchu podpiera się na dłoniach i stopach

2.    Siedzi z prostymi plecami, a mając oparcie ehv.yia grzechotkę jedną ręką. początki podparcia z przodu

3.    Trzymane pionowo utrzymuje częściowo ciężar ciała

4.    W leżeniu na plecach unosi głowę i bawi się stopami

5 Przy podciąganiu samo trzyma się za podane palce i aktywnie *ię podciąga

6.    Początek reakcji równoważnych

7.    Sięga tylko po jedną z dwóch podanych kostek f dragą upuszcza )

i. Wyciąga rączki, by ęo w-ziąć na ręce

1.1 -okalizuje dźwięk przez zwrócenie głowy lub wzroku

2.    Rozpoznaje obce osoby

3.    Spogląda za pr/edmioicra, który upadł

4.    Gaworzenie : szeregowanie rozmai tych wyraźnych sylab ze zmianą siły dźwięku i wysokości tonu

7

miesięcy

I.    Samo podciąga się do pozycji siedzącej

2 Siedzi niepewnie, mocno bftiansuje z podparciem z przodu

3.    Pełza okrężnie i do tyłu

4.    Obraca się w obie strony

5.    Podciągane do stania stoi przez moment trzymane za ręce. sprężynuje

6.    W leżeniu na plecach bawi się swoimi stopami

7.    Chwyta palcami i prostym kciukiem

8.    Sięga po każdą kostkę obiema rękami

9    Obraca zabawkę w ręce i uderza nią w stół

10    Gotowość ramion *do skoku"

II.    W leżeniu na brzucho utrzymuje rękę nad podłożem przez minimum 3s

1.    Uważnie obserwuje czynności osób mu bliskich

2.    Zdolność dostrzegania szczegółów

3.    Wymawia sylaby ‘ia, wa, ta, ba, ka”

4.    Rozumie zabawę "moje, moje” i “a - kuku”

Z

miesięcy

i Siedzi pewnie bez oparcia przez minimum 5s

2.    Z leżenia na brzuchu próbuje siaĆ3Ć zginając biodra i obracając tułów

3.    Równowaga w siadzie, podpiera się z przodu i z. boku

4.    Pełza na brzuchu do przodu

5.    Próbuje podnieść sic do stania ó. Stoi trzymane za ręce

7.    Świadomie wypuszcza przedmioty

8.    Chwyt pęsetowy

9.    Dzwoni dzwoneczkiem

]. Odwraca głowę szukając znanych mu osób i przedmiotów 2 Boi się obcych

3.    Próbuje naśladować cmokanie i śpiewanie

4.    Zaczyna sżcptać

5.    Wymawia "ma-nu", "pa-pa”, "ta-ta”

6.    Patrzy na odbicie w lustrze nic szukając z nim j kontaktu

9

miesięcy

1.    Potrafi przejść z siadu do leżenia na brzuchu

2.    W siadzie dobra równowaga, obraca sic wokół własnej osi, podpiera się z tyłu

3.    Trzymane za ręce stoi na całych podeszwach aktywnie podnosząc nogę

4.    Celowo upuszcza przedmiot

5.    Dotyka psłccm wskazującym szczegółów zabawki

6.    Zdejmuje z głowy czapkę

1.    Robi "kosi-kosi"

2.    Nasłuchuje tykania zegarka

3.    Złości się gdy zabiera mu się zabawkę

4.    Rozpoznaje obce osoby

5.    Zauważa kostkę w pojemniku i sięga po nią

... __ _ _____

10 miesięcy

1.    Chodzi bokiem trzymając się poręczy'

2.    Z leżenia na brzuchu podnosi się do siadu

3.    Stabilnie siedzi w stadzie prostym

4.    Dobrze siedzi na krześle

5.    Kołysze s:ę ra czworakach

6.    Wyjmuje mały przedmiot z dużego

7.    podaje zabawkę ale nie potrafi jej wypuścić z ręki

8.    Posuwa kostkę po stole aby ją zrzucić

9.    Podnosi pokrywę plastikowego pojemnika t0. Kołysze kółko na sznurku

1.    Prowadzi monologi, naśladuje dźwięki

2.    Reaguje na swoje imię ! polecenie ^,;daj mi" i

3.    Zaczyna rozumieć pochwałę 5

'R 11 miesięcy

1.    Raczkuje

2.    Staje samodzielnie chwytając się poręczy

13.    Chodzi bokiem trzymając się mebli

14.    Chodzi trzymane za ręce

j 5. Dobra równowaga w siadzie, nawet przy podnoszeniu jednej

!. Na prośbę dorosłego podaje przedmiot

2.    Pierwsze sensowne słowo

3.    Kiwa głową aa ''nie"

14. Robi "pa-pa¹*

5. Wykonuje proste polecenia