PA121008
PMal po^cł wyciągnęli wnioski -c eksperyrm-m^ ^
Ucb, jsJc upfcasny pwyzej (“*>• «■ nM *lrT * J i i m---uli zwolea___^
futurvxmu i swsngsrdy). Adrian Henri próbował piaa^ ^
clumanrami prostej Akcji, Jako instrukcje iIlnRlilii ■ n b,
Ia. esy możliwe tworzenie poetyckiego obrazu baz wcrtufc.
r\ięl%Tl I angackera, twierdaącego, ie możliwo Jest użyci- cny. sto koncept ualne bez otwartej fizycznej manifestacji (tj. bez konkr^-sacji w ja, nairi fiajrcamymi). odbiega od przekonań tych. którzy zijU^ przy pomocy ^obicktywistycaraych” terminów uzyskają dla kategorii jasne, sztywne granice, a dla wierszy zdefiniowanie przez zbiór ahno-lutnych. inberentnych wladciwoŚci-
Pozvcja w kategorii nie jest stała. Ohociaż „wiersze bez słów*' H* r. -riego wydają sią teraz peryferyjnymi składnikami kategorii, mogą stać aią bardziej centralne, jedli pogląd na poezję jako proces, pnesumęck akcent u z wytworu sztuki na akt albo na gest, uzyska uznanie czytającej publicgngwici-
t twierdzi. że różnica między lingwistyką a wiedza w ogóe
nodci jest sztuczna i że koncepcja semantyki lingwistycznej jest z natury encyklopedyczna. Konsekwentnie głosi, że otwarty — kończący się opis jednostki powinien zmienió słownikowo-typową charakterystykę zna-czenia. włączając doń restrykcyjny zakres cech. Można mieć nadziej-^ encyklopedyczna koncepcja semantyki pozwoli na bardziej aata-ralne traktowanie takich spraw, JtaJc np. poszerzenie znaczenia i ne tafora Jedli chodzi o metafory poetyckie, wielu badaczy nie mogło pokonać trritnodci wyrastających z faktu, że ustalenie odpowiedni między o j płciami metafory zależy zasadniczo od wladciwodci. które aą zbyt marginalne i zbyt zależne od kontekstu, aby znaleźć swoje miejsc* w słownikowo-typowych charakterystykach. Jedynie globalne gwjne nie na znaczenie umożliwia postrzeganie związków' między wą^ciam:
Wyniki uzyskane w badaniach kognatywnych zdają się autorce m*m gólnie obiecujące dla studiów nad tekstami poetyckimi. Fakt. że tee rla ta opiera się na prototypowym modelu lcategory/a. „ czyni Ją wy starczająco otwartą na włączanie w swój zalcres *J a wisie meregular nyeh i pozwala na całościowe ujmowanie w^rpowiedzi ]poetyckich waż deldartąje ona zaintereaowanie ludzkimi procesam. kognitj-wnynti
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
REZULTATY BADANIA USPRAWNIEŃ PRACY Po przeprowadzeniu krytycznej oceny, analizy i wyciągnięciu wnios
File0082 U. rs<oAĄs AJ~Co k^tW lcx^j,OJ © . looj J a-Ćr~i -pr© oeo a*^*ó* i/^i j>, po CŁ^>
skanuj0008 (137) • rpe zawsze potrafi wyciągnął wnioski ^ czytanego utworu nawet p
Snap10 Filozofia przyrody jako nauka filozoficzna który z faktu matematyczności świata wyciąga wnios
terminy tif 566 Sicct A.7/Vt MAN t U AN - Ao/m/mAiH^y/fc4 przydatnych do wyc
4- Umiejętność uczenia się (w programie: umiejętność formułowania pytań i wyciągania wniosków
scandjvutmp15c 01 93 fale po ramieniu i, wyciągając rękę, powiedział lakonicznie: — &nbs
skanuj0008 (137) • rpe zawsze potrafi wyciągnął wnioski ^ czytanego utworu nawet p
56 WIADOMOŚCI URZĘDU PATENTOWEGO ZESZYT 1/1950 się po dokładnej analizie wniosku i ocenie wartości.
exam Statystyka 1 opisowa zajmuje *0 o wyiosowanq prób*. «ę m in wyciąganiem wnios
danych i wyciąganie wniosków, stawianie hipotez i opracowanie planu ich weryfikacji, oszacowanie
Ostatnim etapem procesu naukowego jest wyciąganie wniosków. Wnioski należy wyciągać nie tylko na pod
56 WIADOMOŚCI URZĘDU PATENTOWEGO ZESZYT 1/1950 się po dokładnej analizie wniosku i ocenie wartości.
kandydata. Wyk7 Przetwarzanie i wyciąganie wniosków z wyników zastosowanego systemu doboru
Sięgnęłam po paczkę, wyciągnęłam papierosa. Babcia nie skomentowała, podsunęła mi tylko
więcej podobnych podstron