zdjcie szkolne25
Gdy światło ziolono, marsz na drugą stronę
- Kiedy wolno przechodzić przez ulicę, a kiedy nie?
- co widzisz na obrazku?
- imiona dzieci zaczynają się głoską „o", jakie lo imiona?
- dopowiadajcie brakujące słowa zdać:
N. Gdy czerwone świalło kwieci.
Dz.........(ilo to wyrazów?)
N.Gdy światło zielone,
Dz..........(ilo to wyrazów?)
jaką głoskę słyszysz na początku wyrazów osa. okno. oko. okulary
- dodaj .o" do tego, co powiem:
... - ko.
sa.
... - la,
... - lek,
pona. gryzek
- zabawa ruchowa z zastosowaniem sygnałów wzrokowych (zielone i czerwone tarczo), połączona z wymową głosek: tur. tra, ru. pyr.
10 Wysłuchanie wiersza przy ilustracji pt .Wsadzie"
„Jesionią” M Konopnicka
Jesionią, josionią sady się rumionią.
Czoiwone jabłuszka pomiędzy zielenią.
Czoiwone jabłuszka, złocisto gruszoczki świecą się jak gwiazdy pomiędzy listeczki
Pójdę ja się pójdę pokłonić jabłoni Moźo mi jabłuszko w czapeczkę uroni
Pójdę ja do gruszy nadstawię fartuszka Moźo z niego spodnio jaka śliczna gruszka!
Josienią, jesionią sady się rumionią.
Czerwono jabłuszka pomiędzy zielenią.
opowiedz o ilustracji, v ,
imiona dzieci zaczynają się na głoskę „e
Jakie to imiona?
powiedz, co kto robi?
na czym stoi tato i dziadzio?
na którym szczeblu drabiny stoi tata. a na którym
dziadek?
co leZy pod jabłonią, a co pod gruszą? w ilu skrzyniach a w ilu koszach są owoce? lak sądzisz kto jest starszy chłopiec czy dziewczynka? Po czym to poznałeś?
17
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
zdjęcie szkolne25 Gdy światło ziolono, marsz na drugą stronę - Kiedy wolno przech
zdjęcie szkolne25 Gdy światło zielono, marsz na drugą stronę - Kiedy wolno przech
cwiczenia w czytaniu004 Gdy światło zielone, marsz na drugą stronę. - kiedy wolno
sygnalizator Pokoloruj sygnalizator świetlny i powiedz, na jakim świetle wolno przechodzić przez uli
14(1) Pokoloruj sygnalizator świetlny i powiedz, jakim świetle wolno przechodzić przez ulicę, a jaki
zdjęcie szkolne25 bardziej skomplikowano ćwiczenie polega na łączeniu samogłoski zo spółgłoską a) a
zdjęcie szkolne27 matu wyraźnie zaznaczamy podział na sylaby - mało odległości np. osa - &nbs
zdjęcie szkolne25 bardziej skomplikowane ćwiczenie polega na łączeniu samogłoski ze spółgłoską
zdjęcie szkolne25 VIII. Ćwiczenia oddechowe 1 Dmuchanie na kulkę waty lub piórko Konkurs: czyja wat
zdjęcie szkolne27 matu wyraźnie zaznaczamy podział na sylaby - mało odległości np. osa□ □□ -
Na ulicy(1) Kiedy się pali światło zielone, idę spokojnie na drugą stronę. To oczywiste, że dzięki
BIBLIOTECZKA MĄDREGO DZIECKA ZESZYT CZTEROLATKA (11) Babcia-jpifgehodzi na drugą stronę ulicy. Na
zdj?cie szkolne29 MAM (książkę) 23. Układanie zdań obrazkowo - wyrazowych, wypiera- nie ilustracj
więcej podobnych podstron