5038598733
Poezja Słowackiego („Smutno mi Boże", „Grób Agamemnona", „Testament mój")
1. Kreacja podmiotu lirycznego w utworach, liryzm utworów.
2. Kreacjonizm w lirykach Słowackiego.
3. Obraz artysty i sztuki w „Grobie Agamemnona"
4. Obraz i ocena Polski i Polaków w „Grobie Agamemnona".
Poezja Norwida
1. Portret wielkich ludzi w wierszu „Coś Ty Atenom zrobił, Sokratesie"
2. Poetycki pogrzeb generała w wierszu „Bema pamięci żałobny rapsod".
3. Obraz muzyki i artysty w wierszu „Fortepian Szopena".
Poziom ROZSZERZONY IV cz. „Dziadów"
1. Koncepcja romantycznej miłości.
2. Charakterystyka Gustawa i jego sposobu mówienia (analiza didaskaliów).
„Kordian"
1. Scharakteryzuj Kordiana jako bohatera romantycznego.
2. Wyjaśnij, jakie znaczenie dla procesu dojrzewania bohatera miała podróż po Europie.
3. Porównaj monolog Kordiana na szczycie Mont Blanc z „Wielką Improwizacją" z III cz. „Dziadów".
Przedstaw i omów zauważone podobieństw i różnice.
4. Zinterpretuj słowa; „Polska Winkelriedem narodów! Poświęci się, choć padnie jak dawniej! Jak nieraz!" Odwołaj się przy tym do tego, co wiesz na temat koncepcji mesjanizmu zarówno u Słowackiego, jak i u Mickiewicza.
5. Wyjaśnij, jaką funkcję pełnią pojawiające się w jednej ze scen STRACH i IMAGNACJA?
6. Wyjaśnij, odwołując się do treści utworu, co według Słowackiego stało się przyczyną niepowodzenia powstania listopadowego?
7. Wyjaśnij, na czym polega odmienność wizji bohatera Słowackiego od koncepcji wyrażonej przez Konrada w „Dziadach drezdeńskich". Dwa rodzaje mesjanizmu.
8. Wyjaśnij, w czym przejawia się hemletyzm Kordiana w monologu na szczycie Mont Blanc.
9. Obraz przywódców powstania listopadowego w utworze Słowackiego.
10. "Kordian" jako dramat romantyczny.
11. Wyjaśnij tytuł dramatu Słowackiego.
„Nie- boska komedia"
1. Wyjaśnij tytuł utworu Krasińskiego. Omów genezę i budowę utworu.
2. Odwołując się do problematyki utworu scharakteryzuj Męża jako poetę fałszywego.
3. Odwołując się do problematyki utworu scharakteryzuj Orcia jako poetę prawdziwego.
4. Wyjaśnij co na temat poety i poezji mówi w swoim utworze Z. Krasiński.
5. Porównaj rozumienie poezji przez hrabiego Henryka i przez Konrada z III cz. „Dziadów".
6. Opisz obóz rewolucjonistów i przedstaw cele jej członków.
7. Scharakteryzuj przywódcę rewolucjonistów i udowodnij, że to postać tragiczna.
8. Dokonaj charakterystyki arystokracji, odwołując się do wypowiedzi hrabiego Henryka i Pankracego oraz zarzutów stawianych przez rewolucjonistów.
9. Odnieś się do ostatniej sceny dramatu i odpowiedz na pytanie, dlaczego rewolucja zwyciężyła i przegrała zarazem. Omów koncepcję historiozoficzną w utworze Krasińskiego.
10. Udowodnij, że „Nie-Boska komedia" to dramat romantyczny.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG28 VIII SŁOWACKI I MISTYCYZM Nabiclaka. 13 lipca napisał wiersz Tak mi Boże dopomóż. Zapowiadał:
VIIIi T°wW SŁOWACKI I MISTYCYZM Nabiclaka. 13 lipca napisał wiersz Tak mi Boże dopomói. Zapowiadał:
DSCN8894 VIII SŁOWACKI I MISTYCYZM Nabielaka. 13 lipca napisał wiersz Tak mi Boże dopomóż. Zapowiada
page0149 POEZJA EUFRAT EJSKA 139 Boże, którego znam i nie znam, spojrzyj i wysłuchaj mej prośby. Bog
Image032 01 Tak mi Boże dopomóż! Idea wiary nowa, rozwinięta, W błyśnieniu jednem zmartwychwstała we
HYMN Smutno mi, Boże! - Dla mnie na zachodzie Rozlałeś tęczę blasków promienistą Przede mną
DSC01260 (5) one polegają. Powiedz mi, co o tym myślisz. Może nie potrafisz ogarnąć całości w krótki
DSCN9571 LIBYKI I INNE WIERSZE Przy blaskach gromu, Że nie wiem, gdzie się w mogiłę położę, Smutno m
DSCN9594 TAK MI BOŻE DOPOMÓŻ Idea wiary nowa rozwinięta, W błyśnieniu jednym zmartwychwstała we mnie
VI Stacja VI
DSC03754 Biją w mą czaszkę, jak w dzwon, głuche grzmoty I krwawa ręka pisze mi przekleństwo. Ja wybi
hlp miłość 6 108 POLSKA POEZJA ŚWIECKA XV WIEKU A nie miej, moja namilejsza, w tych słowach rospaczy
CYTAT(1) Boże, daj mi cierpliwość, bym pogodził się z tym, czego zmienić nie jestem w
scanI (3) kdy me nebila, objala me a śeptala: Boże, boże. Tatinek se to nesmi dovedet, Viktore! Neda
więcej podobnych podstron