93763896

Edukacja Dorosłych 2011, nr 2

SPIS TREŚCI

Wprowadzenie - Agnieszka Stopińska-Pająk..................................................... 7

PRZESTRZENIE I MIEJSCA UCZENIA SIĘ

Hanna So lar czy k-Szwec

Subiektywne teorie wiedzy (andragogów) jako niedoceniony problem społeczeństwa wiedzy....................................................................................... 11

Ewa Skibińska

Miasto jako przestrzeń edukacyjna................................................................... 19

KrzysztofM ali szew ski

Implozja przestrzeni uczenia się ....................................................................... 33

Olga Czerniawska

Dorośli jako uczestnicy edukacji na tle porównawczy m Wioch i Polski ......... 43

Elżbieta W o źni cka

Wymiary uczenia się Polaków na emigracji w Wielkiej Brytanii .................... 57

Monika Sulik

Kobiecość w przestrzeni naukowej - refleksje z badań.................................... 61

Ryszard Ka luźny

Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów

studiów niestacjonarnych.................................................................................. 81

INSPIRACJE I WYZWANIA W EDUKACJI DOROSŁYCH

Alicja Jurgi el

Prakty ki badawcze obecne w badaniach nad procesami spoleczno--kulturowego uczenia się dorosłych. Ujęcie krytyczne..................................... 93

Beata Cyboran

Diagnoza w animacji społeczno-kulturowej środowisk lokalnych................... 99

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2010, nr 2SPIS TREŚCI Wprowadzenie - Ewa Skibińska POSZERZANIE
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2011, nr 2PRZESTRZENIE I MIEJSCA UCZENIA SIĘ Hanna
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2011, nr 2INDEX Introduction - Agnieszka
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2010, nr 2POSZERZANIE HORYZONTU - Z TRADYCJI MYŚLI
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2010, nr 2INDEX Introduction - Ewa Skibińska. BROADENING HORIZONS
ISSN 1230-929 X@T —EDUKACJA DOROSŁYCHpółrocznik nr 2 (65) 2011 Akademickiego Towarzystwa
PL ISSN 1230-4050 TOM XXXIX_2011_ZESZYT 2KWARTALNIKFILOZOFICZNY REDAKTORWŁADYSŁAW
CHEMIA • DYDAK TYKA » EKOLOGIA • METROLOGIA 2009, R. I I. NR I -2SPIS TREŚCI Maria WACŁAWEK Złoty Ju
2SPIS TREŚCI Wprowadzenie Pięćdziesiąt buńczucznych cietrzewi, czyli FONETYKA Stuk, stek, stok,
2SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Cele programu 3.
Przegląd Filozoficzny — Nowa Seria R. 13:2004, Nr 1 (49), ISSN 1230-1493 Piotr SzałekPamięć jako akt
ISSN 1230-3801 Zeszyt 140 nr 4/2016, str. 21-28 Yolume 140 No 4/2016. pp. 21-28 ANALIZA PORÓWNAWCZA
Actors: a Case Study/llhan Gunbayi, Mustafa Ozel.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2013, nr 2, s.
co <D N COOJarocińska TYGODNIK ZIEMI JAROCIŃSKIEJ Nr 20 (450). 21 maja 1999 ISSN 1230-851X N

więcej podobnych podstron