str1 (2)
31
I kwiatami obłamać. Czynność tę nazywamy obławianiem, (rys. 15).
Obławiamy machorkę i tytoń dlatebo, żeby wszystkie soki, które normalnie u każdej rośliny zużywają się na wytworzenie
Rys. 15. Ogławianie tytoniu.
kwiatów i nasion, pozostawić w liściach. Wskutek obławiania liść staje się większy, brut>szy> mocniejszy i prędzej dojrzewa. Wraz z kwiatostanem obrywamy też część bornych liści.
Na błet>ach słabszych należy pozostawiać roślinie mniej liści, na bakach żyznych — więcej.
Nie licząc dwóch — trzech dolnych liści, tak zw. spodaków, można, w zależności od siły nawozowej błe^y 1 warunków dojrzewania pozostawić:
1. na machorce pomorskiej 6 — 8 liści,
2. na machorce brazylijskiej 7 — 9 liści,
3. na tytoniu kentuckim 9 — 11 liści.
I dla plantatora i dla fabryki jest wybodniej, kiedy liści na roślinie nie jest dużo, ale zato powinny one być jak największe, jak najbrubsze, a co zatem idzie — i jak najcięższe.
c) Pasynkowanie. Zaraz w parę dni po obłowieniu, roślina zaczyna wytwarzać boczne pędy kwiatowe, które wyrastają w kątach liści. Pędy te także zabierają soki roślinie, a więc należy je, w miarę jak się rozwijają, obrywać. Pędy boczne od-
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
239 (31) ó promieniu 1/2. Kulę tę nazywamy kulą Ewalda lub sferą odbicia. Niektóre węzły sieci odwro
img269 U 3-latków czynności te w początkowym okresie wykonywane będą przez dzieci z udziałem dorosły
skanuj0052 (65) - jeżeli czynności te nie spowodują usunięcia ciała obcego z dróg oddechowych, należ
skanuj0063 (16) 71 71 ris paribus). Zależność tę nazywamy giętkością cen względem popytu lub flek-sy
skanuj0050 (7) 59 Różne ozdobyZakręcona kulka E Ł bączki 3. Czyn
IMGu66 7 Czynności te dokonywane są jednocześnie w obrębie analizatora wzrokowego, słuchowego, artyk
IMG?72 30 Agresja — co się za tym kryje. Korzenie całego zla 31 sze jednak niż te - raczej nie zaska
Kolendowicz8 siebie skierowane (rys. 10-21). Momenty te nazywamy skręcającymi. Jeśli oba końce pręt
§31. ELEMENTY TREŚCI CZYNNOŚCI PRAWNEJ 1. ESSENTIALIA NEGOTII - elementy przedmiot
Czynności te mają także duży potencjał wychowawczy. Przy ich wykonywaniu dzieci uczą się planowania
Wychodzenie z labiryntu i pakowanie plecaka. Zadania te nazywane są problemami optymalizacji, które
Raport go cementu). Polewanie wodą należy rozpo- szanki i czynność tę powtarzać co 3 godziny przez
więcej podobnych podstron